VOLUME 26, NUMÉRO 1 • Mars 2022. Numéro complet »
Soins complets MDS-PAS dans la maladie de Parkinson : un cours interactif sur le leadership et les soins
Partager:
Nous connaissons tous l'adage « il faut tout un village » pour élever des enfants. Ce raisonnement s'applique aux maladies neurodégénératives complexes comme la maladie de Parkinson. Il est bien connu que, bien que définie par ses caractéristiques motrices, la maladie de Parkinson provoque également un ensemble de symptômes non moteurs qui nécessitent une expertise en dehors du domaine des troubles du mouvement. Un traitement efficace ne peut donc être assuré par un seul professionnel. Une approche thérapeutique plus globale est nécessaire pour améliorer la qualité de vie du patient et de sa famille.
MDS a sponsorisé et présenté avec fierté la formation virtuelle de deux jours sur les soins complets pour la maladie de Parkinson, les 4 et 5 juin 2021. Son objectif était de fournir aux participants des outils pratiques pour développer et améliorer leurs modèles de soins complets dans les Amériques, renforcer leurs compétences en leadership et établir un réseau de communication optimal avec d'autres centres régionaux afin de renforcer les réseaux de soins cliniques et de poursuivre la formation et la recherche. Cette formation a permis aux participants de distinguer les soins multidisciplinaires, interdisciplinaires et intégrés, et de comprendre comment ils peuvent s'appliquer aux centres universitaires, aux cabinets de groupe et aux cabinets privés, notamment dans les zones mal desservies.
Les directeurs de cours, le Dr Carlos Guerra (SLP, Mexique) et le Dr Suketu Khandhar (Sacramento, Californie), ont conçu ce cours unique en son genre avec la direction étroite du Secrétariat international du programme MDS-PAS, Nilda Toro.
Nous avons eu le privilège d'inclure dans notre corps professoral des leaders et des pionniers des soins multidisciplinaires pour la MP à travers les Amériques : Jennifer G. Goldman (Chicago, IL), Alberto Espay (Cincinnati, OH), Michael S. Okun (Gainesville, FL), Michelle HS Tosin (Chicago, IL), Tomás de la Riestra (Rosario, Argentine), Erin Vestal (Roseville, CA) qui ont généreusement partagé avec nos participants leur expérience personnelle, leurs connaissances et leurs recommandations à travers nos sessions et ateliers.
Ce programme est unique grâce à l'introduction et à l'utilisation de la méthode de résolution de problèmes A3. Cet outil, initialement développé par Toyota Corporation, se concentre sur les objectifs souhaités, identifie les obstacles qui les empêchent d'atteindre ces objectifs et, in fine, structure les changements nécessaires pour atteindre l'objectif futur.
Ce qui a rendu ce programme désirable et réussi, ce sont les séances en petits groupes où les participants ont été encouragés, tout en utilisant une version en ligne du modèle de résolution de problèmes A3, à identifier leurs lacunes en matière de soins complets, à partager les meilleures pratiques et à tirer parti de la force collective du corps professoral et des participants.
Le cours comprenait 37 participants préalablement sélectionnés, en fonction de leur profil professionnel et de leurs réponses au questionnaire préalable (spécialistes des troubles du mouvement, neurologues, physiothérapeutes/orthophonistes et infirmières) de Bolivie, du Panama, du Brésil, du Chili, du Pérou, de Trinité-et-Tobago, d'Argentine, du Mexique et des États-Unis.
Dans l'ensemble, les participants étaient très satisfaits de la qualité de la formation et ont estimé que tous les objectifs pédagogiques avaient été atteints. Ils ont déclaré que le contenu était pertinent pour leur pratique ou leurs recherches et étaient impatients de poursuivre les échanges et les collaborations. Malgré des origines géographiques et sociales différentes, nous partagions tous la même passion et le même intérêt pour l'amélioration de nos modèles de soins afin d'aider nos patients et leurs soignants à accéder à des modèles de soins complets, bien organisés, axés sur les objectifs et en constante amélioration.
Partager: Tweet
Lire la suite Se déplaçant le long: