VOLUME 30, NUMÉRO 2 • Juin 2026. Numéro complet »

Quantifier l'écart persistant entre les sexes dans la recherche sur les troubles du mouvement
Les femmes restent sous-représentées en médecine universitaire, notamment aux postes de direction. En neurologie, elles représentent environ 39 % des auteurs, mais seulement 29 % des auteurs principaux – une disparité bien documentée, mais insuffisamment étudiée dans des sous-spécialités comme les troubles du mouvement.
Dans ce contexte, le groupe d'intérêt spécialisé « Femmes et troubles du mouvement », en collaboration avec les docteures Divyani Garg, Manon Auffret et Zakiya Aldaajani, a cherché à mieux comprendre comment les tendances en matière de genre parmi les auteurs pourraient éclairer les initiatives futures visant à améliorer l'équité, le mentorat et la progression des leaders dans le domaine des troubles du mouvement. L'étude a bénéficié d'une visibilité internationale grâce à sa présentation lors du congrès de l'Académie américaine de neurologie à Chicago et à sa couverture médiatique. La neurologie aujourd'hui reflétant l'attention mondiale croissante portée à l'équité dans la recherche en neurologie.

Nous avons mené une analyse transversale des publications sur les troubles du mouvement issues de 20 revues de neurologie à fort impact, ainsi que de Movement Disorders et Movement Disorders Clinical Practice, en comparant les données de 2014 et 2024. Au total, 1 666 articles comprenant 14 953 auteurs ont été analysés.
Nos résultats montrent que les progrès en matière de représentation des genres dans la recherche sur les troubles du mouvement sont réels, mais lents, inégaux et insuffisants.
Les femmes représentent aujourd'hui environ 41 % des auteurs et ont atteint la parité en termes de première et deuxième place parmi les auteurs (42 %). Pourtant, cette progression ne se traduit pas par un accès aux postes de direction : en 2024, elles ne représentaient que 25 % des auteurs principaux. Malgré une certaine amélioration au fil du temps, l'écart demeure frappant, notamment dans les revues à fort impact, où la part des femmes parmi les auteurs principaux est souvent inférieure à 30 %. Cette situation révèle une « fuite des talents » persistante, ou plus précisément, un manque de progression. Les femmes intègrent le domaine et y contribuent en nombre significatif, mais n'accèdent pas proportionnellement aux postes à responsabilité et de décision. Ce manque d'accès aux postes d'auteur principal et d'auteur senior reste un défi majeur et insuffisamment pris en compte.
Il est important de renforcer le mentorat, mais un soutien actif de la part des universitaires chevronnés, en veillant à ce que les femmes accèdent à des postes de chercheuses confirmées et d'auteures correspondantes, pourrait contribuer à combler cet écart. Le milieu de carrière, où l'attrition semble la plus marquée, représente une occasion cruciale d'agir.
Les revues et les institutions universitaires jouent également un rôle important dans la création d'environnements plus équitables. Dans notre analyse, seulement 5 des 16 revues (30 %) avaient une femme comme rédactrice en chef. Promouvoir la diversité au sein des comités de rédaction, garantir des processus d'évaluation par les pairs justes et transparents et améliorer la transparence des données relatives à la paternité des articles sont des étapes importantes vers des pratiques plus inclusives.
Parallèlement, il convient de remédier aux inégalités d'accès aux opportunités de recherche à fort impact. Bien que l'on observe une légère augmentation du nombre de femmes parmi les auteurs principaux (de 25 % en 2014 à 29 % en 2024), elles restent sous-représentées dans les publications à fort impact, telles que les essais cliniques et les recherches originales, ce qui limite leur accès à la reconnaissance académique. Les articles sur invitation, comme les éditoriaux et les revues de littérature, demeurent majoritairement masculins. Les femmes ne représentaient que 18 % des auteurs principaux d'éditoriaux en 2024 (contre 19 % en 2014), et leur représentation dans les articles de synthèse a diminué au cours de la dernière décennie, passant de 30 % en 2014 à 24 % en 2024.
Bien que garantir un accès équitable au financement, aux rôles de chercheur principal et au leadership dans les études multicentriques soit une étape cruciale vers un changement significatif, la progression de carrière des femmes peut rester semée d'embûches à moins que les parcours de carrière universitaires n'offrent une flexibilité tenant compte de facteurs tels que les responsabilités familiales et de soins.
Des initiatives comme le programme MDS LEAP ou les actions menées par le groupe d'intérêt spécialisé « Femmes et troubles du mouvement » peuvent contribuer à impulser le changement. En favorisant la création de réseaux, en défendant l'équité et en promouvant les opportunités de leadership, ces initiatives peuvent contribuer à transformer le paysage universitaire.
Globalement, malgré des progrès manifestes, ceux-ci restent inégaux. À l'avenir, il conviendra de privilégier la mise en œuvre de stratégies concrètes favorisant la progression des contributeurs vers des postes de direction. L'enjeu est désormais non seulement de constater l'écart, mais aussi de le combler.
Références
- https://neurologytoday.aan.com/doi/10.1212/netod-blogs.10000024
- Garg D, Aldaajani Z, Auffret M, Capato T, Picillo M, Trenkwalder C, Ali L, Armstrong MJ, Bruno M, Bruno V, Minakawa EN, Kamel WA, Fox S, Olszewska DA. Gender Gap in Movement Disorders Research: A Decade of Inégal Progress in Academic Authorship, numéro de résumé 3052, réunion de l'AAN, Chicago, États-Unis, 2026
- D. Garg, Z. Aldaajani, M. Auffret, T. Capato, M. Picillo, C. Trenkwalder, L. Ali, M. Armstrong, M. Bruno, V. Bruno, E. Minakawa, W. Kamel, S. Fox, D. Olszewska. Une méta-analyse transversale de l'écart entre les sexes dans le domaine de la publication des troubles du mouvement [résumé]. Mouvement Désordre. 2025 ; 40 (supplément 1). https://www.mdsabstracts.org/abstract/a-cross-sectional-gender-gap-meta-analysis-in-movement-disorders-publishing-field/. Consulté en mai 11, 2026.
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